孩子学少儿英语，有的时候孩子怕英语，是因为学的过程听不懂，或不喜欢老师，不喜欢课堂氛围。在复习的时候，就像一堵墙，怎么找不到门路，所以感到无助，就会对英语不感兴趣。所以，少儿英语课后一定要及时复习，这样有助于尽早的发现问题解决问题。

英语复习，就是自我检查，温习老师教学思路，重温听说读写的过程，感受英语词汇，语法，口语和阅读的体验。虽然很短暂的复习，也比不复习要效果好，日积月累的小思考，也比不复习效果好很多。

　　很多时候，学少儿英语，重要在于学，而教是条件，是给孩子指一条路，让孩子模仿着前进，所以初期教育孩子会按老师的方法和发音来学。老师怎么教，孩子就怎么做，老师怎么教，孩子就怎么理解，老师怎么教，孩子就怎么掌握。所以在学少儿英语的过程中，教很重要;而教过之后，如果不注重学习和巩固，再好的培养，孩子也没办法把握。

　　少儿英语就是给孩子打基础，不只是词汇，语法，口语，阅读和拼写，更重要是培养孩子英语学习思维，理解思维，表达思维。从而进一步应对突如其来的学科英语的考验。怎么学，往往是老师所教的;怎么复习，往往是老师和家长共同决定的。

　　培训和辅导的过程中都离不开训练，为什么培养之后，一定要训练呢?训是提问和回答，来帮助孩子提炼教学过程中的精华，理解和掌握其中的关键点。很多时候，多加练习，才能对细节更把握;就像进入一个房间，初次看，只能看个大概，轮廓，朦胧，时间长了就会逐渐模糊，淡忘。

　　而课后的复习和训练，并不是增加孩子的负担，而是家长陪伴孩子去温习和巩固。就像进入一个房间之后，多停留一会，就会看到更多的细节，比如桌椅板凳，明窗净几的摆设和装饰。这些都是靠复习和回顾中去体会和发现的，也是学习进步的表现。