“如果说你是海上的烟火，
我是浪花的泡沫。
某一刻，你的光照亮了我……”

从广东到四川，她多次搬家依然追随易贝乐的脚步。是什么，让她成为易贝乐的“追光者”？又是什么，让“追光者”也成为光在易贝乐闪闪发亮？

Q:你来易贝乐多久了？为什么选择加入我们？
A:我是2015年3月12日加入易贝乐的，那天是植树节（笑），当时在广东惠阳。当时易贝乐需要一个教学主管，朋友觉得我很合适。很快我就入职了。植树节嘛，我想我就是来植树的!

Q:你对易贝乐的第一印象怎样呢？
A：我在其他英语机构时，发现孩子们表演和应试还行，但英语应用性却不强。来到易贝乐以后发现通过易贝乐课程体系系统学习的孩子不仅见词能读、听音能写而且自主阅读和英语的应用能力都让我惊叹！这加深了我对易贝乐品牌的信赖。

Q:为什么会来成都易贝乐呢？
A:我的公公在成都，他身体有些不好（需要人照顾）。他家里只有我老公一个儿子，所以就回来了。一开始落脚在眉山，当时成都没有易贝乐。后来在招聘网站上看到了易贝乐（在招聘），当时我又兴奋又开心。

顺利的通过初试和复试之后，根据工作需要我从眉山来到易贝乐新城市中心，同时也就近安排孩子的幼儿园和入学易贝乐等等……从南到北，如果说孟母三迁是为了孩子，那么我就是为了入职易贝乐在不断的搬家。因为我是“易家人”。

Q:您的孩子来易贝乐前后的变化？
A:（笑）宝贝现在对英语学习的兴趣也特别浓厚，总问我:妈妈，我什么时候上易贝乐啊?

我的女儿是从2岁多从易贝乐的baby班开始学习的，经过一年的学习，现在已经升学到T班。她的性格，从一开始害羞的只会躲在我后面,到现在站在同学和家长面前用英语大方的进行自我介绍，有了很大进步。更重要的是，她在易贝乐逐步建立了英语的思维!

在易贝乐学习时，逐步开启了她的自主思维能力，引导了她对一个问题进行发散。后来她开始自主的进行英文阅读和应用,这让我很惊讶。因此，我们常常进行英语的配音片段练习。能主动对学过的知识进行运用，我觉得这对孩子的未来发展很重要。

Q：易贝乐带给了你什么？
A:易贝乐把我变成了一个“表姐”（笑）我很感谢易贝乐，让我从一名“做教学的”教学主管，成长为“懂管理的”教学主管。通过各种表格，我的教学能力、教学管理能力飞速成长。

另一方面，易贝乐其实对老师的要求很高，有着五大标准。通过多次在职培训和考核，我开始适应易贝乐的全英文教学模式，通过不断的练习和培训，我的英文发音和教学技能上都有了进一步提升。

通过定期协作活动的练习，我对同事们在工作中的配合也更加默契。

Q：易贝乐给你的最大感受是什么？
A:能够见证孩子的成长，那是我的荣幸。林同学是我在广东易贝乐教导过的孩子，后来我们曾一起参加了Ele star 的汇演。现在的她，以优异的成绩从易贝乐结业，已经是一个初一的学生了。

作为老师来讲，易贝乐给了我一个终身学习的机会。同时，它发出的光，照亮了我，也照亮了我所爱的孩子们的路。

能见证孩子们的成长，这是我的荣幸。

"结缘易贝乐，
让我有梦可做。
某一刻，
它的光照亮了我。
开启了我崭新的生活。"