如果在孩子学习英语的黄金时期进行儿童英语的培训，那无疑对孩子是一件非常好的事情。易贝乐儿童英语专家详解儿童英语培训五大特点。

　　首先，少儿英语培训，兴趣才是进步的钥匙

　　对于少儿英语学习，兴趣才是最好的老师。更是孩子英语学习关键，是推动少儿学习英语最强大的动力。在派乐多的实境课堂，我们采取有趣的方法，激发学生对英语学习的强烈愿望，使他们喜欢学习。教师在教学中充分了解少年儿童的生理与心理特点，尊重学生的主体性。善于发现学生的进步，鼓励表扬，培养学生的自信心和成就感。

　　第二，少儿英语培训，学、练、用 要“三位一体”

　　作为交际工具，人们通过语言交流思想、传递信息。学习英语首要的目的就是使用英语交流。因此，少儿学英语要把语言作为一种交际的工具来学、来练、来用。

　　少儿英语教学过程中，学、练、用三个方面构成相辅相成的统一体，其中核心在于使用。在课堂上，适当学习语言知识可以提高学习效果。但是，英语首先是一种技能，只有通过实际训练才能获得。因此在教学中我们尽可能创设话题实境。鼓励学员参加engtech Club，开展丰富多彩的主题英语活动，使学员在实境下学习，身临其境，提高学习兴趣。

　　第三，少儿英语培训，学生敢于犯错误

　　英语学习过程中，犯语言错误是常事。心理语言学研究表明，学生从对外语一无所知到学会语言，需要经历很长的过程。派乐多英语专家经过长期观察，发现目前大部分语言培训机构存在两种极端的做法，一是把语言错误看的非常严重，“有错必纠 ”。二是对学生的语言错误视而不见。有错必纠容易挫伤儿童英语积极性，使他们十分害怕犯错误，久而久之就不敢开口讲话，要学会“敢于犯错误并且积极修正错误 ”。

　　第四，少儿英语培训，说不出不代表没效果

　　少儿英语学习过程中，能理解的总是比能表达的多。换而言之，少儿能听懂的，永远比能说的要多;而所能读懂的，又比所能写的多。因此，派乐多英语在教学中首先强调输入重要性，提高学生接受、理解和处理信息的能力，锻炼英语思维、增强语言的分析和加工能力，进而丰富英语词语的存储，形成很强英语语感，促进语言表达能力。

　　第五，少儿英语培训，拔苗助长并不可取

　　少儿英语学习不可能一次完成，需要多次循环。这种循环不是简单重复，每次重复都在前一次学习的基础上，在深度和难度上有所提高。在学习的材料方面要以口语开始，逐渐过渡到书面语;在语言技能培养上，要侧重听和说的能力培养，逐渐过渡到读写的技能培养;对语言知识及使用语言能力也不能一次完成，要循环往复，逐步深化。