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儿童英语教育应抓住孩子英语学习特点特点
发布时间:2015-03-24

    儿童英语教育是目前比较火热的早教项目。在水平参差不齐的儿童英语培训中,只有抓住幼儿的特点进行针对性的教学才有可能脱颖而出。专业少儿英语培训机构专家易贝乐解读抓住孩子英语学习特点,快速提升儿童英语水平。

  儿童英语学习特点1.抓住幼儿的可塑性,培养其英语语感

  孩子的模仿能力和记忆力较强,学习语言较快,所以在这个时期学英语应重视语感的培养.根据语言的获得需要经历:听,说,读,写等几个阶段,我让幼儿听懂大量的英语口语,然后再让他们开口.配合图片,木偶表演,实物,幼儿逐渐理解英语语意.让儿童英语歌曲和儿歌成为幼儿学英语的兴趣,培养良好的语感.

  儿童英语学习特点2. 抓住幼儿语言期,让英语成为幼儿的兴趣所在

  幼儿期是人类语言学习的关键期,幼儿对任何语言都具有极大的开放性,他们在第二语言,特别在语音学习方面有很大的优势,如果方法得当,可以学到纯正的英语.许多事例证明,幼儿期不仅可以学习第二语言,还能轻松地掌握两门甚至更多语言,俄国的托尔斯泰和屠格涅夫就是在幼儿期学好了英,法,德等几门语言.

  儿童英语学习特点3. 要培养一个学习型的,善于总结经验的教师

  现代教学理念告诉我们,教师要有一桶活水.教幼儿学英语,教师本身应有良好的英语基础,有标准的语音,良好的语感和丰富的语汇,更重要的是会用有效的教学方法去组织英语教学活动.幼儿英语教师肩负着英语启蒙教育的重任,在当好一名幼儿英语教师的同时,要端正态度,不断学习,保持知识常学常新,常学常用,在每一次教学活动后要善于总结经验,做一名合格的英语教师.

  儿童英语学习特点4. 抓住幼儿生理特点,让幼儿在玩中学

  幼儿生性好动,注意力易分散,情绪不够稳定,因此幼儿学英语不应在正式课堂中进行,而应在游戏活动和日常生活中进行.我在游戏中用英语与他们交谈,游戏的类型取决于他们对英语的理解,开始可做简单的游戏,逐渐过度到较为复杂的游戏,同时在日常生活中,让幼儿了解一些生活用语,以这种方式教幼儿,使他们既享受了游戏中的快乐,又学到了英语知识.